語文教師

5人

1. 承擔語文課程教學，按大綱完成備課、授課、作業(yè)批改等任務。
2. 創(chuàng)新教學方法，提升課堂效率與學生學習興趣。
3. 關注學生差異，因材施教，提升綜合素養(yǎng)。
4. 參與教研活動、校本教材開發(fā)及課程建設。

1. 學歷：本科及以上，漢語言文學或相關專業(yè)。
2. 證書：高中/中職教師資格證、普通話二甲。
3. 經驗：一年及以上中學語文教學經驗、接受班主任工作。

6K-8K

數學教師

中職：3人
高職：2人

1. 負責數學課程教學及學生輔導。
2. 優(yōu)化教學方法，提升邏輯思維與學科素養(yǎng)。
3. 參與教研及校本資源開發(fā)。

1. 學歷：本科及以上，數學或相關專業(yè)。
2. 證書：高中/中職教師資格證。
3. 經驗：一年及以上中學數學教學經驗、接受班主任工作。

6K-12K

英語教師

5人

1. 承擔英語教學任務，注重聽說讀寫能力培養(yǎng)。
2. 組織跨文化交際活動，提升學生實踐能力。
3. 參與教研及校本資源開發(fā)。

1. 學歷：本科及以上，英語教育或相關專業(yè)。
2. 證書：教師資格證、英語專業(yè)八級/CET-6
3. 經驗：一年及以上中學英語教學經驗、接受班主任工作。

6K-8K

政治教師

5人

1. 開展政治課程教學，引導學生樹立正確價值觀。
2. 結合時事案例，提升學生思想政治素養(yǎng)。

1. 學歷：本科及以上，思想政治教育或相關專業(yè)。
2. 證書：高中/中職教師資格證。

3. 一年以上中學教學經驗、接受班主任工作。

6K-8K

歷史教師

2人

1. 承擔歷史課程教學
2. 開發(fā)校本課程，組織歷史主題活動。

1.  學歷：本科及以上，歷史學或相關專業(yè)。
2.  證書：高中/中職教師資格證。
3. 一年以上中學教學經驗、接受班主任工作。

6K-8K

美術教師

2人

1. 教授美術課程，提升學生審美與創(chuàng)作能力。
2. 組織藝術展覽、比賽等活動。

1. 學歷：本科及以上，美術教育或相關專業(yè)。
2. 證書：高中/中職教師資格證。

3.半年及以上中學教學經驗、接受班主任工作。

6K-8K

體育教師

2人

1. 負責體育教學及課外活動組織。
2. 培養(yǎng)學生運動技能與團隊精神。

1. 學歷：本科及以上，體育教育或相關專業(yè)。
2. 證書：高中/中職教師資格證。

3.半年及以上中學教學經驗、接受班主任工作

6K-8K

音樂教師

2人

1. 承擔音樂課程教學，組織合唱、樂團等活動。
2. 提升學生音樂素養(yǎng)與表演能力。

1. 學歷：本科及以上，音樂教育或相關專業(yè)。
2. 證書：高中/中職教師資格證。

3.半年以上中學教學經驗、接受班主任工作

6K-8K

電子信息教師

中職：7人
高職：6人

1. 教授電子信息課程，結合企業(yè)案例開展實踐教學。
2. 指導學生競賽及技能認證。
3. 參與教研及校本資源開發(fā)。

1. 學歷：本科及以上，電子信息類相關專業(yè)。
2. 證書：教師資格證、行業(yè)技能證書優(yōu)先。
3. 經驗：有企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。

8K-12K

機械制造教師

中職：6人
高職：6人

1. 承擔機械制造課程教學，注重理論與實踐結合。
2. 參與校企合作項目開發(fā)。
3. 參與教研及校本資源開發(fā)。

1. 學歷：本科及以上，機械工程類相關專業(yè)。
2. 證書：教師資格證、工程師職稱優(yōu)先。

8K-12K

實訓導師

3人

1. 管理實訓設備，輔助實踐教學。
2. 參與學生技能等級認定。

1. 學歷：本科及以上，理工科背景。
2. 經驗：2年以上工業(yè)領域經驗，熟練使用工業(yè)軟件。

6K-8K

電子商務教師

10人

1. 教授電子商務課程，指導實訓與競賽。
2. 參與校企合作與教學改革。

1. 學歷：本科及以上，電子商務或相關專業(yè)。
2. 證書：教師資格證優(yōu)先。
3. 素質：表達能力強，具備行業(yè)經驗。

6K-8K

數字媒體教師

12人

1. 教授平面設計、影視后期等課程。
2. 制定教學方案，參與教學改革。

1. 學歷：本科及以上，數字媒體/藝術設計相關專業(yè)。
2. 證書：教師資格證優(yōu)先。
3. 技能：熟練使用設計軟件（如PS、AE）。

6K-8K

播音主持教師

1人

1. 教授播音主持課程，組織模擬演練。
2. 參與教學研究與競賽指導。

1. 學歷：本科及以上，播音主持或相關專業(yè)。
2. 證書：教師資格證、普通話一級乙等及以上。

6K-8K

電子商務學科帶頭人

1人

（1）負責牽頭制定電子商務專業(yè)的建設發(fā)展規(guī)劃和年度專業(yè)建設工作方案；

（2）帶領團隊按照年度專業(yè)建設工作方案和專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃建設好本專業(yè)；

（3）主持本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位、專業(yè)調研、人才培養(yǎng)方案制定、人才培養(yǎng)模式改革、教學成果獎申報、核心課程建設和相關教科研工作；

（4）協(xié)助教研室主任組織本專業(yè)的教學改革工作、實習實訓基地建設和實訓室建設工作；

（5）指導本專業(yè)的教師提高教學質量，培養(yǎng)、提高青年教師的業(yè)務水平；

（6）開展本專業(yè)校企合作產教融合；

（7）承擔核心課程教學、教學研究和社會服務工作。

（1）一本及以上學歷，雙一流大學優(yōu)先考慮，研究生有限錄取。電子商務、物流管理與電子商務、工商管理等相關專業(yè)；

（2）在知名企業(yè)、科研機構或高校擔任中層級職務3年及以上，具有電子商務相關行業(yè)5=年及以上工作經驗；

（3）具有豐富的科研工作經驗，具有創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性思維，具有獨立承擔重要研究課題或主持重大科研生產項目的能力。

（4）有網店運營推廣、電子商務數據分析、跨境電商B2B數據運營直播電商、農產品電商運營證書的優(yōu)先考慮。

1.月薪10K-15K

2.股權激勵，公司自有商品房購房優(yōu)惠。（免物業(yè)費、送車位、有房產證、可交易。）10K-15K

崗位名稱

需求類型及人數

工作職責

崗位要求

基礎薪資范圍

機械制造及其自動化學科帶頭人

1人

1.教學與課程開發(fā)‌：

承擔機械制造及其自動化專業(yè)的核心課程教學任務，制定并執(zhí)行教學計劃。

跟蹤學科前沿動態(tài)，不斷更新和完善課程內容，確保教學質量與行業(yè)需求相契合。

設計并實施實踐教學環(huán)節(jié)，如實驗、課程設計、實習實訓等，強化學生的動手能力和解決實際問題的能力。

2、科研與項目指導‌：

參與或主持機械制造及其自動化領域的科研項目，開展創(chuàng)新性研究。

指導學生參與科研項目，培養(yǎng)學生的科研思維、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。

發(fā)表高水平學術論文，參與學術交流，提升個人和團隊的學術影響力。

3、實驗室建設與管理‌：

負責機械制造及其自動化實驗室的建設、維護和管理工作。

確保實驗室設備先進、安全可靠，為學生和科研人員提供良好的實驗環(huán)境。

制定實驗室規(guī)章制度，加強安全管理，確保實驗過程的安全有序。

4、校企合作與產學研結合‌：

與企業(yè)建立緊密聯(lián)系，開展校企合作項目，推動科研成果的轉化和應用。

邀請企業(yè)專家來校講座或指導學生實踐，拓寬學生的視野和就業(yè)渠道。

1一本及以上學歷，雙一流大學、碩士及以上優(yōu)先錄取。具有有豐富的教學經驗和企業(yè)經驗，有校企合作經驗者優(yōu)先錄取。

2、機械制造專業(yè)，本碩同專業(yè)優(yōu)先錄用。

3.持有教師資格證或職業(yè)技能等級證書（無教資入職一年內需考?。?/p>

1.月薪10K-15K

2.股權激勵，公司自有商品房購房優(yōu)惠。（免物業(yè)費、送車位、有房產證、可交易。）

崗位名稱

需求類型及人數

工作職責

崗位要求

基礎薪資范圍

機電一體化學科帶頭人

1人

1.教學與課程開發(fā)‌：

承擔機電一體化智能制造專業(yè)的核心課程教學任務，制定并執(zhí)行教學計劃。

跟蹤學科前沿動態(tài)，不斷更新和完善課程內容，確保教學質量與行業(yè)需求相契合。

設計并實施實踐教學環(huán)節(jié)，如實驗、課程設計、實習實訓等，強化學生的動手能力和解決實際問題的能力。

2、科研與項目指導‌：

參與或主持機電一體化智能制造領域的科研項目，開展創(chuàng)新性研究。

指導學生參與科研項目，培養(yǎng)學生的科研思維、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。

發(fā)表高水平學術論文，參與學術交流，提升個人和團隊的學術影響力。

3、實驗室建設與管理‌：

負責機電一體化智能制造實驗室的建設、維護和管理工作。

確保實驗室設備先進、安全可靠，為學生和科研人員提供良好的實驗環(huán)境。

制定實驗室規(guī)章制度，加強安全管理，確保實驗過程的安全有序。

4、校企合作與產學研結合‌：

與企業(yè)建立緊密聯(lián)系，開展校企合作項目，推動科研成果的轉化和應用。

任職要求：

1.一本及以上學歷，雙一流大學、碩士及以上優(yōu)先錄取。具有有豐富的教學經驗和企業(yè)經驗，有校企合作經驗者優(yōu)先錄取。

2、機電一體化專業(yè)，本碩同專業(yè)優(yōu)先錄用。

3.持有教師資格證或職業(yè)技能等級證書（無教資入職一年內需考?。?/p>

1.月薪10K-15K

2.股權激勵，公司自有商品房購房優(yōu)惠。（免物業(yè)費、送車位、有房產證、可交易。）

崗位名稱

需求類型及人數

工作職責

崗位要求

基礎薪資范圍

招生就業(yè)科負責人

1人

一、招生工作:

1.根據學校發(fā)展規(guī)劃，制定并實施年度招生計劃，包括招生目標、策略、預算等。

2.負責招生宣傳，策劃和組織招生咨詢會、校園開放日等活動。

3.管理招生渠道，維護與生源學校、教育機構的合作關系。

4.審核學生報名材料，組織面試和錄取工作，確保招生流程規(guī)范。

5.分析招生數據，撰寫總結報告，提出改進建議。

二、就業(yè)工作:

1. 制定并實施年度就業(yè)工作計劃，包括就業(yè)目標、策略、預算等。

2.拓展就業(yè)市場，與用人單位建立長期合作關系，組織校園招聘會和企業(yè)宣講會。

3.開展就業(yè)指導，提供職業(yè)規(guī)劃、簡歷撰寫、面試技巧等培訓。

4.跟蹤畢業(yè)生就業(yè)情況，收集反饋，撰寫就業(yè)質量報告。

5.維護就業(yè)信息平臺，及時發(fā)布招聘信息。

一、基本條件:

1.本科及以上學歷，教育學、管理學、市場營銷等相關專業(yè)優(yōu)先。

2.3年以上招生或就業(yè)工作經驗，有職業(yè)學校經驗者優(yōu)先。

3.熟悉職業(yè)教育和就業(yè)市場，了解相關政策法規(guī)。

4.具備較強的組織協(xié)調、溝通表達和團隊管理能力。

5.具備良好的職業(yè)道德和服務意識。

二、優(yōu)先條件:

1.豐富的招生或就業(yè)資源。

2.具備較強的數據分析和報告撰寫能力。

3.熟悉就業(yè)平臺的操作。

1.月薪10K-15K

2.股權激勵，公司自有商品房購房優(yōu)惠。（免物業(yè)費、送車位、有房產證、可交易。）